江苏教育
主办单位:江苏省教育厅
国际刊号:1005-6009
国内刊号:32-1410/G4
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本刊论文简明目录
提高生物实验份额 促进学生手脑并用
课程认同:五年制高职课程改革的价值取向
创新作文教学四部曲
从学生不会唱国歌说起
构建新型教育评价体系
丰富学生习作素材的途径
如何转化农村中学生思想
高中英语的课堂教学方法
农村小学英语课堂教学中的低效现象
语文教学中如何培养学生搜集、处理信息的能力
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