江苏教育
主办单位:江苏省教育厅
国际刊号:1005-6009
国内刊号:32-1410/G4
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课程认同:五年制高职课程改革的价值取向
 
创新作文教学四部曲
 
从学生不会唱国歌说起
 
构建新型教育评价体系
 
丰富学生习作素材的途径
 
如何转化农村中学生思想
 
高中英语的课堂教学方法
 
农村小学英语课堂教学中的低效现象
 
语文教学中如何培养学生搜集、处理信息的能力
 
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